Web Design » CMS http://www.ipwebdesign.it imaginepaolo, imagine has no wall Wed, 01 Feb 2012 06:39:52 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Phpns: Nuovo CMS Open Source – Siti Statici – Alternativa Joomla http://www.ipwebdesign.it/2010/03/phpns-nuovo-cms-open-source-siti-statici/ http://www.ipwebdesign.it/2010/03/phpns-nuovo-cms-open-source-siti-statici/#comments Tue, 09 Mar 2010 20:38:05 +0000 cm http://www.ipwebdesign.it/?p=1638

Phpns è un nuovo Content Management System che ci consentirà di costruire un sito in pochissime linee di codice. L’applicazione non è complicata, oppure ricca di funzionalità, È uno dei più semplici CMS in circolazione, utilizzabile per gestire un semplice sito (pressapoco statico).

Possiamo inserire la disposizione in più pagine, con l’opportuna funziona di impaginazione, possiamo inserire contenuti in riassunti o a pieno testo, funzionalità di RSS e molto altro.

È un’applicazione multi-user, è SEO-friendly e può gestire più templates. Utilizza PHP e MySql per lo storing dei dati.

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Ajax Availability Calendar è un’applicazione Open Source per mostrare all’utente la disponibilità di un oggetto, sia esso una camera di albergo, un appartamento o qualsiasi altra cosa riconducibile ad una disponibilità nel tempo.

Esso è fornito con un pannello di controllo in Ajax, dove è possibile far collegare più administrators e, inoltre, quest’applicazione è disponibile in più lingue.

A questo punto, dando sfogo al nostro intelletto, riusciremo ad integrare quest’applicazione con un CMS e, chissà, disegneremo il nostro template personalizzato per il sito di un hotel!

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Con questo semplicissimo plugin possiamo migrare il nostro sito con il CMS Joomla! 1.0 alla nuova versione, più aggiornata e sicura, Joomla! 1.5 .

In quest’articolo non è presentata la classica guida che utilizza il plugin migrator che genera il file migrate.sql, perché, spesso, causa problemi e incompatibilità, specialmente con siti di grosse dimensioni.

Con questo componente infatti, ci basterà effettuare una nuova installazione pulita di Joomla! 1.5 (utilizzando un database diverso da quello della versione vecchia) in una sottocartella della root del sito e, dopo aver cancellato manualmente gli articoli, le categorie, le sezioni e tutti i menu esempio (si consiglia di permettere all’installazione automatica di inserire questi elementi, in quanto installerà alcuni menù fondamentali per il funzionamento del sito) anche dal cestino, si può procedere all’installazione del componente.

A questo punto non ci resta che andare nei parametri del componente appena installato e scegliere di importare i dati dal database vecchio (fornendo indirizzo, nome e password). Dopo aver dato inizio al processo, dopo pochi minuti ci uscirà una notifica di conferma e tutte le tabelle contenute nel database della versione vecchia di Joomla! saranno state convertite in tabelle compatibili con la nuova, rendendo accessibili nuovamente i dati.

Ora, non ci resta che spostare tutta l’installazione di Joomla! (dalla sottocartella precedentemente creata) nella root del sito sovrascrivendo Joomla! 1.0 e goderci la nuova versione del tanto amato CMS!

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Al giorno d’oggi i nostri blog su piattaforma WordPress sono costantemente in pericolo a causa di numerosi tentativi di attacco da parte di hacker. Anche se i loro scopi sono del tutto sconosciuti, è sempre bene effettuare un po’ di prevenzione e tentare di anteporre, fra il blog e l’eventuale attacco, maggiore protezione.

In quest’articolo vi parlo di come proteggere l’area amministrativa del cms con un file .htaccess.

Per prima cosa creiamo un file “prova.php” e incolliamoci all’interno questa stringa:

<?php phpinfo(); ?>

Ora, dopo aver salvato questo file nella root del nostro web-server, puntiamo il browser all’indirizzo ricavato (es. www.dominio.it/prova.php). Scorrendo nella lista delle impostazioni del nostro web-server, annotiamo il percorso del file scritto in corrispondenza della riga “SCRIPT_FILENAME“. A questo punto, utilizzando il servizio fornito da .htaccess generator, realizzeremo due file con i credenziali d’accesso qui impostati, tenendo conto che, alla riga “Path“, bisogna inserire il percorso ricavato in precedenza attraverso la pagina “prova.php”, aggiungendo alla fine:

wp-admin

Ora, carichiamo con un client FTP i due file ottenuti (.htaccess e .htpasswd) nella cartella wp-admin della nostra installazione di WordPress.

Se tutta la procedura è andata a buon fine, digitando “www.dominio.it/wp-admin” comparirà un form in cui dovremmo inserire username e password contenuti nel file .htaccess. In questo modo, oltre ad avere la classica schermata di accesso fornita già da WordPress Administration, potrete usufruire di quest’altra protezione, utile, in certi casi, per gli attacchi dai bot.

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MarkerCss è un framework contenente codice open source per poter realizzare siti web con i templates offerti. Esso è composto da una serie semplicissima di fogli di stile CSS che caratterizzano gli elementi del contenuto delle pagine: bordi, sfondi, links, testi, colori e tabelle.

Esso include una serie di references prestabilite, come la classe w10 (che può essere definita da 10 a 1000) che determinerà la larghezza di un elemento in 10px (o altro), o per esempio la classe p5 (definita da 5 a 50) che aggiungerà un padding di 5px all’elemento a cui si riferisce.

C’è una lista di esempi fornita dal sito che lascia intuire meglio tutte le funzionalità di questo interessante, funzionale e pratico framework.

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Utilissimo plugin in Ajax per gestire gli articoli in vendita su un sito e-commerce. Questo add-on utilizza un database MySql per catalogare gli articoli, dopodiché, attraverso un’interfaccia user-friendly, è possibile trascinare i prodotti in un’area dedicata agli acquisti (Drag&Drop).

Successivamente verrà calcolato il totale (numero prodotti per il prezzo unitario) e verrete reindirizzati alla pagina di stampa dell’ordine, da gestire e programmare a piacere in base alle necessità.

Completamente scritto in PHP, CSS, HTML e AJAX.

Qui la demo e il download del plugin Ajax.

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FEDERICA: il progetto e- Learning voluto dall’Assessorato alla Ricerca e all’Università della Regione Campania, realizzato dall’Università Federico II.

Presentato presso il Centro Congressi universitario di via Partenope a Napoli, alla presenza dell’assessore all’Università e alla Ricerca della Regione Campania, Teresa Armato, del rettore dell’Università Federico II, Guido Trombetti e dal presidente del Centro di Ateneo per i Servizi Informativi, Giuseppe Marucci.

Il progetto E-Learning della università Federico II di Napoli è partito. Coinvolge 52 corsi su un totale di 7 facoltà su 13 e per l’anno prossimo si prevede di espandere il progetto anche alle restanti facoltà. “In aula con un click” è stato lo slogan col quale è stata presentato a novembre il progetto il cui nome, Federica, corrisponde al femminile del nome dell’ateneo. Un progetto che “nasce all’insegna dell’accesso libero alla rete dei saperi accademici, con l’offerta gratuita dei materiali didattici dei singoli corsi di insegnamento ed una guida all’enorme patrimonio informativo già disponibile in rete”. Un progetto “che affianca e integra – dichiara invece il rettore Guido Trombetti – la didattica tradizionale. Uno strumento in più per i nostri studenti, ma anche per chi voglia giungere, attraverso Internet, ad informazioni scientificamente corrette”. “Si tratta – afferma invece il professore Mauro Calise, responsabile scientifico del progetto – di una piattaforma aperta: i materiali sono tutti scaricabili su lettore mp3”. Non sono previste infatti nessuna password e nessuna limitazione per i non studenti della università. Dal sito, appunto, si può leggere o ascoltare una lezione di matematica, di scienza politica, sociologia o informatica senza alcun problema e senza la necessità di alcuna iscrizione. “Siamo un’università pubblica: sarebbe un controsenso non farvi entrare chiunque” conclude infine il professore Mauro Calice, aggiunge poi Trombetti: “Non aver posto limiti all´accesso ai nostri corsi è motivo di vanto personale. Non avrei tollerato un e-learning a gettoni, io che ho basato il mio studio sui libri usati”.

Contraria invece una studentessa dell’università, M. D., che afferma: “il materiale didattico universitario è una cosa seria, preziosa e la libera divulgazione di queste conoscenze anche ai non iscritti sarebbe lesiva per gli studenti federiciani sminuendo inoltre anche l’importanza del materiale didattico fornito nei corsi. La nostra è una grande università i cui professori, durante le lezioni, offrono anche la loro esperienza e saggezza che penso dovrebbero farne patrimonio i soli iscritti della federico II”.
Le facoltà che hanno aderito sono un totale di sette sulle tredici totali e sono: Agraria, Ingegneria, Lettere e Filosofia, Medicina e Chirurgia, Scienze Biotecnologiche, Scienze Matematiche Fisiche e Naturali e Sociologia. Ma entro l’anno successivo si prevede una entrata a regine completa per il progetto che per ora è ancora in fase sperimentale.
Ma i numeri di questa fase sperimentale del progetto “Federica” sono anche altri: 20 mila le slide sin qui prodotte, 10 mila le immagini, 1.600 i materiali allegati, 200 podcast, 6.000 file audio, 250 video, 3 mila link ad alti ancora.
Insomma, un progetto fortemente innovativo che è stato reso possibile grazie al finanziamento dato dalla Regione Campania con i fondi della Unione Europea (fondi Por) che permette agli studenti di seguire a distanza tramite il computer le lezioni dei propri professori. L’investimento fatto dalla regione per tutti e sette gli atenei campani è di circa otto milioni di euro e 3,1 milioni di questi è stato destinato al progetto federiciani. Una alternativa dunque al classico “Face to Face” che permette anche a chi per altri motivi non può per tempo seguire i corsi come gli studenti lavoratori che possono far combaciare corsi all’università e lavoro.
Si legge infatti dal sito della università che “gli studenti che ne hanno fatto richiesta avranno la possibilità di accedere agli strumenti della didattica on line resi disponili dai singoli docenti secondo la filosofia dell’ ‘open access’ ovvero della condivisione e dello scambio senza limiti del sapere”.

Sono infatti 1.300 gli studenti fin ad oggi coinvolti, i quali seguono i corsi in parte on line, in parte con lezioni frontali e hanno la possibilità di scaricare dal sito previsto www.federica.unina.it la lezione del professore e seguire da casa, in qualsiasi momento della giornata, i corsi grazie al materiale audio-visivo e ai documenti messi a disposizione dallo stesso professore. Insomma poca la differenza dalla normale lezione frontale in aula, uguali i contenuti e uguale il docente infatti, se non nell’ora e nel luogo: si può “andare a lezione” quando si ha più tempo nel corso della giornata e in qualunque luogo ci si trovi; non c’è dunque il fastidio di recarsi continuamente all’università, con i costi anche che ne derivano.

Interessanti inoltre sono anche le agevolazioni per gli studenti selezionati dal progetto ‘Federica’. Per chi ne farà richiesta, infatti, sono a disposizione abbonamenti gratuiti a reti di connessione a banda larga e ad un determinato numero di studenti in condizioni di basso reddito sarà anche dato in comodato d’uso un computer portatile (circa 300 degli attuali 1300 studenti).

“Sono fiduciosa che l´investimento che facciamo oggi in conoscenza rappresenti una garanzia per il nostro futuro – afferma invece l´assessore regionale all´Università Teresa Armato -. Ci impegneremo per far completare la sperimentazione su tutte le facoltà della Federico II ed erogare a distanza almeno tre corsi di laurea completi: uno per il polo umanistico, uno per il polo tecnico-scientifico e uno per il polo medico”.
Conclude inoltre il rettore dell’università Partenopea, Guido Trombetti, con una promessa: “Già dal prossimo anno su ‘Federica’ ci saranno tutte le facoltà dell´ateneo”. “L´interfaccia di ‘Federica’ – continua Trombetti – è al servizio della didattica con una metodologia modulare, che coniuga semplicità, flessibilità e alta qualità tecnologica”.

Link: http://www.ilcantierenews.it/

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L’elenco completo delle novità:

  • Nuova interfaccia di amministrazione in stile drag-and-drop per i widget ed una nuova API dei widget
  • Evidenziazione della sintassi e link alla documentazione delle funzioni usate negli editor di temi e plugin
  • Navigazione/selezione della directory dei temi di wordpress.org ed installazione dei temi dall’interfaccia amministrativa come per i plugin
  • Possibilità di disporre i widget della bacheca su quattro colonne
  • Possibilità di configurare il numero di elementi da visualizzare nelle pagine di gestione tramite una apposita opzione del menu Impostazioni schermo
  • Supporto dei fusi orari e dell’ora legale con aggiornamento automatico dell’ora, in pratica incorpora il plugin Automatic timezone
  • Supporto al modulo di URL rewrite di IIS 7.0
  • Caricamento accelerato delle pagine di amministrazione tramite compressione e concatenazione degli script

Altre informazioni su: http://www.wordpress-it.it/

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]]> http://www.ipwebdesign.it/2009/06/wordpress-2-8-tutte-le-novita/feed/ 0 WordPress 2.8: “500 internal server error” su Aruba http://www.ipwebdesign.it/2009/06/wordpress-2-8-%e2%80%9c500-internal-server-error%e2%80%9d-su-aruba/ http://www.ipwebdesign.it/2009/06/wordpress-2-8-%e2%80%9c500-internal-server-error%e2%80%9d-su-aruba/#comments Tue, 16 Jun 2009 19:00:03 +0000 imaginepaolo http://www.ipwebdesign.it/?p=1127

Un problema per chi utilizza come host Aruba sta appena facendo venire un infarto a tutti i blog WordPress. Se avete cercato di aggiornare la piattaforma alla versione 2.8 avrete notato la stringa “500 internal server error” in tutte le pagine del vostro sito. Il seguente errore è causato da una scorretta gestione dei permessi.

Per risolvere il problema loggatevi presso il sito http://admin.aruba.it/login.aspx con le vostre credenziali.

  1. Spostatevi in “Pannello gestione Hosting Linux”;
  2. Successivamente entrate nella scheda “Strumenti e Impostazioni”;
  3. Cliccate sulla voce “Riparazione Permissions“;
  4. Confermate cliccando su OK;

Attendete qualche minuto e ricaricate la pagina.

Il vostro blog dovrebbe ripartire senza problemi.

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La programmazione si basa sulle attività che un perfetto blogger copre nel corso di un mese.

Il piano comprende:

  • 6 posti a settimana (la domenica è il giorno libero)
  • Ogni post del giorno ha il proprio ‘type/style’ di post
  • Di Domenica potete preparare le specifiche per la determinazione di ciò che ogni post sarà (temi/titoli, ecc)
  • L’amministratore pianifica i compito il Lunedi
  • Attività promozionale il martedì, il mercoledì e il giovedì
  • Il venerdì per i ‘lettori’ (e-mail loro, rispondendo alle domande, ecc)
  • Il Sabato per l’analisi delle statistiche
  • Un brainstorming il primo giorno del mes

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